“教练型”家长应具备接纳、信任、爱与支持的品质,不会代替孩子成长,而是成为孩子一生的朋友。那么,“教练型”家长是怎样练就的呢? 多关注孩子的优点 “爱的五种语言”中,首当其冲的是欣赏和肯定。有心理学家说,人总是朝着被鼓励的方向前进,这就意味着家长应该关注孩子的优点。 那么,家长应该怎样去欣赏孩子呢?首先是语言。每逢孩子主动做了家务,或者考试成绩有所上升,即使与家长的愿望还相去甚远,家长也要对其提出表扬。其次是用非语言因素,比如眼光。对于孩子,家长应多些赞赏的眼光,少些指责甚至鄙夷的眼光。 放下教训用心交流
至于“品质时间”,是说家长要放下教训、指责和教育,而是像朋友一样跟孩子沟通交流。有时候,虽然家长跟孩子同在一个房间,但家长看报纸,孩子玩电脑,即使时间再长,也没有任何效果,更谈不上品质。与其这样,不如两人都停下来,平心静气地沟通。孩子讲讲学校发生的事情,家长可以对其做出评论,以指导孩子今后遇到这样的事情怎样处理。这种交流,即使只有十分钟,品质也是很高的。 用礼物鼓励孩子 从父母手中接过礼物,孩子可以感受到父母对自己的爱。比如,孩子以前考试总在70分以下,这次,孩子考了71分,那么,家长最好买个小礼物,以鼓励孩子的进步。 不同阶段做不同事 在不同的年龄阶段,父母要给予孩子们不同的服务内容。小时候,家长给孩子洗衣服,负责他们的吃穿,这是服务,而且越体贴越好;到了青春期,孩子有了叛逆心理,家长就要适当减少服务内容,否则会引起他们的反感。这时,家长要多些宽容,少些追问;等孩子再大些后,家长就可以停止服务,把责任交给孩子,要培养孩子的担当。 多给孩子一些拥抱 家长可以通过拍拍头、拥抱、亲脸颊等,让孩子感受到父母对自己的爱。尤其是父亲,对孩子在言语、眼神、肢体等方面多些亲密感,对孩子今后的成长有帮助。
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