读经的孩子有智慧，读史的孩子能担当

梅怡

    中国古人讲，“至乐无如读书，至要无如教子。”读书、教子是传统中国父母的两件大事。一般来说，一个家庭里，父母爱读书，孩子自然也爱学习。但是，读什么书，才能够最有益处，也利益孩子成长呢？
对于孩子来说，不仅要读经，还要读史。现在，读经运动非常火热，各种读经班遍地开花，学校也大力推广读经活动。读经的益处自不必说。同时，对于现在的少年儿童来说，除了读诵经典，多读些历史故事、名人故事，也是非常重要的。这两类书，都应该多读。古人有“刚日读经，柔日读史”之说，如何让孩子的阅读刚柔相济，给孩子选择适合的课外读物，就非常有学问了。著名出版人、蒙正童书馆创办人萧祥剑老师就指出，我们不仅要引导孩子读诵经典，也要引导孩子了解历史。
1、读经可以培养孩子的根本智慧。
读经对于孩子的第一个深远益处，就是可以促进孩子的根本智慧，这些根本智慧是指古人在经书中总结的人生智慧。孩子在读经的过程中，会将这些古人的智慧逐步领悟，对于孩子今后的发展是非常有意义的。
2、读经可以培养孩子的定力。
所谓孩子的定力，不仅指孩子可以坐得住，更主要的是可以让孩子在做事情的时候可以持之以恒，这对于孩子今后的事业和成功是非常重要的。而定力的培养，通过读经可以实现。
3、读经可以陶冶孩子的情操。
孩子在读经的过程中，会感受到我国源远流长的古代文化，这些源远流长的经典文化会给孩子带来极大的精神享受，丰富孩子的情感教育，让孩子的情操更加高尚。当然，儿童读经给孩子们带来的深远益处还有很多，在此不多言。总之，让孩子读经是非常有必要的。

    既然让孩子读经，就一定要给孩子挑选最好的读经教材。什么样的经典诵读本最适合孩子呢？不少国学专家指出，孩子读经，最好选择正体竖排带拼音大字的经典诵读本。
    选择正体字。因为经典几千年来都是用正体字流传下来的，简体字不到一百年的时间，很多字简化后字义全无。大字，旨在方便儿童认识汉字，减少视觉疲劳；竖排，是中国典籍固有的排版方式，其藴含深厚智慧，可以预防近视、增加认同感，令人阅读更专心等等。注音则旨在保证初学者读音之准确。
    现在读经教材虽多，符合以上几点的公开出版物却并不多，很多都是简体横排的。由团结出版社出版的《中华经典诵读教材》是鲜有的正体竖排大字版本的读经教材，分为两辑，收录儒释道经典三十三种。
儒家典籍选取如《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《德育启蒙》《孝经》《朱子治家格言》等。
道家典籍则收入如《太上感应篇》《文昌帝君阴骘文》《道德经》等。
佛家典籍则挑选了《十善业道经》《地藏菩萨本愿经》《无量寿经》《心经》《金刚经》《佛说阿弥陀经》《普贤行愿品》《观世音菩萨普门品》等。经文和注音均参考历代注疏和诸家版本，严加考证，以求最善。
《中华经典诵读教材》
孩子若能把这些经典读诵完，一生学问的根基可以说是奠定了。
    说完读经，再来说读史！古代的孩子，课外书并不多，但是现在不同了，青少年的课外书籍很多，因此选择就显得格外的重要。应该怎么选择呢？我们这里说的读史，不是说读《史记》《汉书》《三国志》这些史书，而是适合孩子读的历史文化读物，比如最经典的《上下五千年》、《中国历史故事集》、章衣萍的《写给儿童的名人故事》，孙毓修等人撰写的《文白对照少年丛书》等等，都是非常经典的历史文化读物。


《写给儿童的名人故事》
孙毓修、林万里、钱智修等老一辈国学大师撰写的《少年丛书》则是另一套对青少年影响巨大的史学著述。
这套出版于1908年，专为激励中国青少年而作的《少年丛书》曾经影响过诸多名人。如老一辈革命家陈云、作家茅盾、陈伯吹、张天翼等。这套书既有中国名人，也有外国名人，堪称中西文化的合璧之作。2016年年初，团结出版社重新出版本书，为方便读者阅读，将书籍全部翻译成白话文。设计风格采用文白对照的形式，并重新命名为《文白对照少年丛书》。
读这套书，少年们可以领略《朱子》的儒者风范、《张良》的谋略智慧、《陶渊明》隐逸的安然、《岳飞》对家国的精忠、《文天祥》对生死的从容，还有《苏格拉底》对道义的捍卫、《华盛顿》对权力的豁达、《彼得大帝》锐意的改革等等。每一本都会对孩子人格是一种无形的影响，就像种下了一颗颗充满正能量的种子。当他们面临抉择时，这些种子就会发芽。