对少儿英语进行词汇教学的具体方法

安庆平民

　　二、常用词汇教学方法

　　词汇是语言的基本成分，是英语教学中难度较大的教学内容之一。词汇教学通常包括词义理解与使用的教学、词形记忆的教学、同形变化的教学等。以下词汇教学方法可供老师们在词汇教学中参考。

　　(1)课前学习方式的词汇教学

　　这是现在广泛使用的词汇教学方法，就是让学生在开始学习课文之前，先在老师的带领下根据课文的词汇表朗读、记忆词汇，掌握词汇表中所给的词义，老师在教学过程中直接讲析词汇用法。

　　这种方法减少了课文教学中处理词汇的时间，但学生若元老师指导，自己根据词汇表学习，可能影响儿童掌握词汇的词义、用法和准确读音;同时，单纯的单词学习难以让学生对词汇感兴趣，不利于学生的词汇学习。当然这与美华英语怎么样并没有直接的关系。

　　(2)课中第一印象方式的词汇教学

　　这种方法不允许学生在课文之前接触词汇，强调在课文教学中通过强有力的第一印象进行词汇教学，让学生在强烈的第一印象刺激下，获得正确的词汇词义、用法和读音。

　　这种方法需要比较充裕的教学时间保证，同时需要老师在词汇讲解的方法上不断变化，以保证第一印象的刺激力度。

　　(3)直观方式的词汇教学

　　少儿英语直观的词汇教学能使学生很容易地直接掌握词汇的词义。直观的方式包括实物。图片、图表、动作、手势、表情、表演、幻灯投影、计算机动画等。

　　直观方式可以明确直观地表现同义，但词汇的读音和用法无法直观地表现，抽象意义的词更是难以表现。

　　(4)翻译方式的词汇教学

　　翻译方式的词汇教学就是直接用汉语说明英语词汇的词义。翻译方式也是讲授词义的方式，不能讲授词汇用法(用汉语讲析词汇用法不是翻译法，而是汉语讲授法)和读音。芜湖论坛http://www.ai0553.com/portal.php