在潜山县龙潭中心学校901班,有一张特殊的值日表。在这张值日表上,班上的15个男生分成5组,每组3人,而他们的任务,就是每天轮流背着班上一位名叫张波的同学上学。 龙潭中心学校901班教室里,除卫生值日表外,还贴着一份背张波上下课的值日表。 张波坐在班级的前排。因患小儿麻痹症,张波从小就失去了行走能力,可是他酷爱读书,一直坚持要上学。 上小学时,一般是父母背着将他送到学校,到了学校后,平时课间上厕所等都是由老师与学生帮忙。 上了初中后,校园大了,楼高了,上学更加困难。就在这时候,901班15个男生开始主动帮助张波,背着他上下楼梯,进出教室和卫生间。因为是15个同学帮助一个同学,所以同学们快乐地称这为“15+1计划”。 张波的同学方飞说,他们背张波每天要走近600级台阶,虽然非常累,但是大家做得很开心,“我们很乐意为他做,因为他腿脚不好,如果我们不帮他,他该怎么办?我们在帮助他的同时也感到很快乐。” 两年多来,背张波上学,成为班里15名男同学每天必做的功课,于是就有了这份值日表。 张波的班主任李灿阳告诉新安晚报记者,这个表安排时非常细致,每一组同学中既有高个子,又有矮个子,有力气大的,也有力气小的,搭配合理,高个子同学背张波,小个子同学拿凳子,其他同学拿学习用品,每天如是,“可以说风雨无阻,两年多来,始终如一”。 张波的母亲说,儿子非常好学,如果没有老师和同学对他的帮助,他根本无法完成学业,“真的难为老师和同学们了。” 学校了解张波的事情后,在学校食堂旁边装修了一间房子,供张波母子居住,让张波的母亲照顾他的生活起居。 此外,学校还联系社会团体对张波进行资助。 在老师、同学、学校的帮助下,张波更珍惜来之不易的学习机会,他用一次次高分来回报大家的关爱,成绩一直处于班级前五名。 “两年多来,他们背着我上多媒体教室、上厕所,背上背下,不管是下雨还是晴天,都坚持下来了,有时候还背不动我……但他们都坚持下来了,对我来讲,真的很感激”,张波说,他一定会好好学习,“以后,也要像他们一样,竭尽所能地帮助身边的人”。
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