家庭教育中的“穷”和“富”

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　　“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”

　　所以就有“女孩子要富养，男孩子要穷养”这一说法和做法。

　　在生活中，其实很多人理解偏了“富与贫”的真正含义。似乎贫富就是金钱多少的代名词，似乎就是要让女孩子在“有钱”中成长、要让男孩子在“无钱”中成长。

　　其实， 对待男孩子要“穷养”，应该是对男孩子性格和精神的一种煅造和投资；对女儿要“富养”，是对女孩子文化修养精神内涵的一种塑造和刻画，这里的穷和富，是一种目标是培养优秀性格、气质、精神等情商因素的殊途同归中的统一，而不是“穷和富”的对立。也就是说，无论是男孩子还是女孩子，无论是“穷养”还是“富养”，都应该是让孩子的精神层面的东西有所塑造和发展，而不仅只是表面上以钱的多少去堆积人生。 岂不知，钱是万能的，但钱在孩子的成长中却并不是万事皆能。在对钱的一味的满足中，成长起自私、贪婪、唯钱至上的失败案例也不鲜见。在贫穷中造成的自卑、懦弱也不是少有。

　　我去过一个有钱人家，至于他家有多少钱我不得而知，只知道夫妇二人每人一辆宝马。我到没羡慕他家的宝马，我羡慕的是，在他家正上五年级的孩子的书桌的玻璃板下，压着一张父亲写给女儿的话：在生活中追求低标准，在学习上追求高标准，你将会成长为一位优秀的人！

　　穷养男孩不是要把孩子养得小家子气，没了自信和智慧，而是让他养成坚强勇敢、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。要让他学会尊重、理智、自立。艰苦的环境能磨炼人坚强的意志，这也就是穷养的内涵。

　　“富养”的内涵不应该是指生活的富足,不仅仅是物质上的满足，而是教育的富足、精神的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给予她更为精细的教育，让她自信自立，眼界开阔，成长为一个有优雅动人、智慧美丽的女孩 。

　　在家庭教育中的穷和富，并不是以金钱和物质所衡量的，而应该是精神层面的内涵的东西。 所以，有钱人可以穷养男孩，穷人家也可以富养女孩。