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学补习班不是十全大补丸

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发表于 2014-12-5 08:01:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
     学补习班,我说的是关于学校功课的那一种补习,无关特长爱好的文体美,这真是中国特色,外国人是不会理解滴,有孩子的中国人都懂!那大街小巷遍地开花,写字间闹市民宅里,一抬眼就看见补习班,补习班,补习班!
      面对各种补习班,家长们无法淡定,相互攀比,焦虑紧张,怕输在没补习上,怕对不起孩子。学校建议你,同学之间怂恿你,补习班诱惑你,社会竞争压迫你,这么说吧,俺同事的初中老师原本是在农村中学任教,退休后来到城市开补习班,如今都买楼了。
    如此强大的社会攻势造成一种教育的认知错觉,若孩子学习成绩不理想,那就是没上补习班,若上了补习班成绩还不理想,那就换个补习班,或者干脆找一对一家教来补补。

    朋友的孩子四岁,刚入托没多久,就被幼儿园老师找了家长,老师说你家孩子数学太差,找个补习班补补吧!朋友怕惹老师不高兴,就让孩子参加了老师办的补习班。才四岁呀!就上补习班,可怜的孩子,悲催的家长。
    我家孩子六岁时,也被幼儿园老师找过家长,如今我依然记得那个老师情绪激动地对我说,“你家孩子要是再不找个补习班补补,将来上小学可怎么办哪!”那一刻,她让我觉得,天塌下来了。后来孩子上小学二年级时,老师建议我们找个作文班补补,再后来面临小升初,又被要求加入了学奥数的补习班。
     我是那样万般无奈地被牵着鼻子奔波在补习班中,仿佛只有补课才能证明自己是个负责任的家长,不补就该受到来自各方面的谴责。无力挣扎,只好随波逐流,那些年补习班里钱没少花,罪没少遭,气没少生,效果都一般般。
     某次,无意间听到我家孩子道出实情,当初在奥数补习班里她根本就没有用心去学,完全是迫于家长的压力到那里混混日子,如梦方醒的我这才明白,为毛在同一个补习班里的同学孩子考奥数能达到九分十分,而我们永远都是一分两分,那么我花的那些钱。。。。。。算了!也不白花,至少我弄懂一个道理:先做好思想工作,再发动机器。这就是传说中的那句话:态度决定一切!
     关于学习功课,哪个孩子都不傻不笨。你上课听讲认真度达百分百,我上课听讲认真度只能达到百分之六十,这就是差别!若我跑到补习班依然以百分之六十的态度去听,白消耗着体力和精力,差强人意的效果还会让家长和孩子集体产生挫败感:我们很笨吗?
     我家神孩子还有一句名言也教育到我,那就是,“世上没有哪个小孩乐意去补习班,有那时间多玩一会多好!”好吧,既然你们不乐意去补习,那么我们就坐下来谈谈吧!
     这是一种交换,我们先各自根据自己的实际情况给自己制定个新目标,达到了就不去补习,若达不到就必须去补习,于是我家俩个神孩子为了不去补习班而拼了命的学习。
    生活中最释然的是:知道自己必须去努力,而且也竭尽全力了,那么考试分数就不重要了!若有了不会的题她能不睡觉也要弄懂,不熟练的部分她能主动找些题练练,这不就是千金难买的自主学习吗?我们的自主学习,从小初二才开始!回顾过去的日子,孩子的学习之心是悬浮着的,自然要累死家长而且状况频出。目前学习态度挑理好了,结果已经不重要。在这种氛围下,家长和孩子都无遗憾,亲子关系也好,生活秩序也好,全程有序!即便有个什么小问题有老师找家长了,我也会淡定很多,根据孩子的喜好只补习英语一门,寒暑假更是啥课都不补,我不再跟随别的家长一窝蜂地乱报补习班了!
     认识的家长中,有的孩子光外语这一门就上了俩补习班,还有的一周上七八堂补习课,语文数学英语全补,寒暑假更是比上学都忙,没学的物理化学预先学了,同步的补习继续着,以前的知识找补习班复习着,寒暑假期间写补习班的作业能写到半夜十一点,令人发指的过度消耗,家长累蒙,孩子累疯,效果也不太好。
    当然,有的学霸孩子疯狂地进行了补习,于是学习成绩就更霸道啦!有的学渣孩子疯狂地进行了补习,进步飞快,甩掉了学渣的帽子。更有不补习的学霸照样霸,不补习的学渣照样渣,还有参加了十全大补的班,成绩不进还退的。
    说来说去,就是一个学习态度问题。态度对了,比教会孩子一百道题都重要!我觉得我用了六七年的狗血经营才捋顺了孩子的学习态度,目前刚刚放手,建议家长们也回去捋捋自家孩子的学习态度,有的孩子不用捋就顺了,有的孩子需要慢慢来。
      切身经历,感慨分享,各家孩子品种不同,切勿照搬照抄。俺不是专家,不会权威发布,只是点滴心得,献给那些还在各种补习班之间奔波挣扎的家长朋友们。以后若再有心得,我再来这里胡嘞嘞!
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